Concevoir des outils pédagogiques qui font vivre l’expérience plutôt que transmettre uniquement du contenu
Je crée des jeux, outils et dispositifs ludo-pédagogiques autour de :
- la connaissance de soi,
- l’intelligence relationnelle,
- la coopération,
- la communication,
- et le développement des compétences psychosociales.
Mon objectif :
Proposer des expériences engageantes, accessibles et porteuses de réflexion, aussi bien pour le grand public que pour les professionnels de l’accompagnement, de la formation ou du médico-social.
Ki ? Sous l'écorce
Un jeu de connaissance de soi et d’intelligence relationnelle inspiré notamment :
- des pratiques narratives,
- de la CNV,
- des compétences psychosociales,
- et des approches réflexives.
Pensé pour favoriser :
- l’expression,
- la confiance,
- la coopération,
- la mise en mots,
- et la reconnexion aux ressources personnelles.
Le jeu a été présenté au Festival Ludique International de Parthenay dans l’espace “Créateurs de demain” et testé aussi bien par le grand public que par des professionnels de l’accompagnement et de la formation.
DISConnect'ID
Un jeu pédagogique autour du DISC conçu pour explorer les styles de communication et les dynamiques relationnelles de manière interactive et accessible.
Il permet d’aborder les profils comportementaux autrement que par des approches descendantes ou théoriques.
Il est également un excellent ice breaker pour permettre aux participants de se présenter.
Outils & kits prêts à l’emploi
Je crée également des outils d’animation et des séquences ludo-pédagogiques destinés aux formateurs, facilitateurs et professionnels de l’accompagnement.
Exemples :
- Ice breakers
- Jeux d’inclusion
- Mises en situation
- Outils de communication
- Exercices coopératifs
- Supports réflexifs
Certains kits incluent :
- Le matériel imprimé,
- des éléments conçus en impression 3D,
- un guide d’animation,
- des variantes d’utilisation,
- des pistes de débriefing.
Des outils créés par une formatrice pour les coachs et formateurs
Mes créations sont conçues pour être :
- Concrètes,
- facilement appropriables,
- adaptables aux publics,
- et utilisables dans des contextes variés.
Elles peuvent être mobilisées dans :
- La formation,
- l’accompagnement,
- l’animation de groupe,
- le médico-social,
- l’enseignement,
- ou les démarches de cohésion d’équipe.
Une création au service du lien et de l’apprentissage
Je conçois le jeu et l’expérimentation comme de véritables leviers de :
- Prise de conscience,
- engagement,
- coopération,
- réflexion,
- et transformation des pratiques.
Parce qu’on apprend souvent mieux lorsque l’on vit, ressent, expérimente… et partage.
Envie de découvrir un outil, tester un jeu ou imaginer un dispositif sur mesure ?